У каждого свои правила игры
Ценности компании остаются на словах, а договорённости и стандарты соблюдаются выборочно.
Корпоративное обучение · Авторская программа Натальи Жук
Развивайте самостоятельность, ответственность и инициативу сотрудников, чтобы команда работала на результат, а не только по поручениям.
7 знакомых рабочих ситуаций. Каждая связана с одной из компетенций, которые развивает программа.
Ценности компании остаются на словах, а договорённости и стандарты соблюдаются выборочно.
Руководитель сам разбирается в ситуациях и принимает решения, которые сотрудники могли подготовить.
День заполнен задачами, однако сроки сдвигаются, а важные результаты откладываются.
Недоговорённости, конфликты и неумение давать обратную связь тормозят работу команды.
Замечают проблемы в процессах, но не предлагают, как их исправить и сделать работу эффективнее.
Новые знания не превращаются в рабочие привычки, а обратная связь редко приводит к изменениям.
Знания остаются у отдельных людей, замена не подготовлена, перспективных сотрудников не развивают.
Чтобы развивать сотрудников системно, нужно понимать их текущий уровень и зоны роста. Четыре уровня — это оценка профессионального поведения, а не личности.
Превосходит ожидания, создаёт дополнительную ценность, усиливает коллег и готов к большей ответственности.
Стабильно выполняет задачи, соблюдает стандарты и KPI. Основа сильной команды.
Результат нестабилен, требуются контроль и работа над конкретными компетенциями.
Не отвечает требованиям должности, создаёт риски для результата и команды.
* Это краткое знакомство с системой. Полная оценка строится по 7 компетенциям и подтверждается конкретными фактами и результатами работы.
Каждый модуль раскрывает одну из компетенций сильного сотрудника. Обучение включает тестирование, практические задания и инструменты, которые помогают применять новые знания в работе.
Сотрудник разбирает, как корпоративные ценности проявляются в ежедневной работе: в решениях, отношениях с коллегами и клиентами, взаимодействии с руководителем. Учится укреплять доверие к себе и компании, а не просто знать корпоративные правила.
Сотрудники лучше понимают, какие действия поддерживают репутацию компании и доверие клиентов, а какие разрушают его. Это помогает выстраивать команду, в которой люди разделяют принципы работы и не требуют разъяснять базовые правила заново в каждой спорной ситуации.
Модуль о переходе от позиции «мне сказали — я сделал» к самостоятельной и ответственной работе. Сотрудник учится действовать в рамках полномочий, искать решения, держать обязательства и не оставлять руководителя один на один с возникшей проблемой.
Руководителю не приходится разбирать каждую задачу с нуля: сотрудник способен подготовить варианты решения и обоснованную рекомендацию. Он заранее сообщает о рисках, соблюдает договорённости и отвечает не только за процесс, но и за результат.
Сотрудник учится отличать занятость от результата, расставлять приоритеты и управлять своим временем и вниманием. Главный акцент — на задачах, которые действительно влияют на цели компании, а не просто заполняют рабочий день.
Больше внимания уделяется приоритетным задачам, срокам и результатам, а не количеству часов «в работе». Сотрудник лучше видит, на что тратятся ресурсы, и может осознанно сокращать непродуктивные действия.
Модуль о том, как договариваться, обсуждать сложные вопросы и давать обратную связь без конфликтов и взаимных обвинений. Сотрудник развивает навыки взаимодействия с коллегами, руководителем и смежными подразделениями.
Рабочие вопросы чаще решаются через прямой и конструктивный диалог, а не через эскалацию к руководителю. Это помогает уменьшать недопонимание между сотрудниками и отделами, быстрее согласовывать действия и сохранять рабочие отношения даже при разногласиях.
Сотрудник учится видеть за своей задачей интересы компании: замечать проблемы и возможности, предлагать разумные улучшения и оценивать, какую пользу они принесут бизнесу. Вместо ожидания поручений — привычка думать на шаг вперёд.
Руководитель получает больше осмысленных предложений от команды: что можно упростить, ускорить, улучшить или сделать с меньшими затратами. Сотрудники становятся участниками изменений, а не только исполнителями уже принятых решений.
Модуль о способности учиться, меняться и применять новые знания в работе. Сотрудник учится видеть свои сильные стороны, признавать зоны развития и выстраивать профессиональный рост не от случая к случаю, а последовательно.
Развитие сотрудников становится предметным: понятнее, какие компетенции нужно усиливать и какие новые задачи можно доверять человеку по мере его роста. Руководителю проще обсуждать карьерные перспективы, опираясь на конкретные навыки, а не общие впечатления.
Сотрудник разбирает, как передавать знания, развивать коллег и готовиться к следующему уровню ответственности. Важная идея модуля: быть ценным для компании — не значит делать так, чтобы без тебя всё останавливалось.
Компания меньше зависит от одного незаменимого специалиста. Передача опыта и подготовка замещения создают основу для кадрового резерва, а руководитель получает больше возможностей развивать и продвигать сильных сотрудников без потери устойчивости процессов.
Бонусный модуль о том, как использовать искусственный интеллект как рабочий инструмент: понятнее формулировать задачи, получать полезные результаты и проверять их качество. Акцент на практичном применении ИИ в повседневной деятельности.
ИИ помогает быстрее справляться с типовыми задачами, структурировать информацию и готовить рабочие материалы. При этом сотрудник сохраняет ответственность за качество результата и может направлять больше времени на задачи, где важны опыт и профессиональное суждение.
Рабочая тетрадь помогает перенести знания в реальные задачи. Вместо набора конспектов — документы и решения, с которыми можно обсуждать рост и результаты.
Самооценка A/B/C/D с примерами и подтверждающими артефактами.
План на 12 месяцев по модели 70/20/10.
Что начать, прекратить и продолжить делать в работе.
Артефакты, сильные стороны, зоны развития и мотивационная анкета.
По итогам успешного прохождения программы и выполнения обязательных заданий участник получает свидетельство о прохождении обучения.
Обучение не требует общего расписания: каждый сотрудник проходит онлайн-модули самостоятельно. Срок обучения — 1 месяц.
Срок обучения — 1 месяц. Участник самостоятельно изучает 7 основных модулей и бонусный модуль об ИИ на платформе GetCourse.
После каждого модуля — проверка знаний и упражнения в рабочей тетради на основе собственной работы.
Участник формирует профиль компетенций, ИПР и собирает доказательства результатов для обсуждения с руководителем.
Лицензия и свидетельство
У Школы управления «Механика бизнеса» есть лицензия на образовательную деятельность.
После прохождения 7 основных модулей программы, успешной сдачи тестирования и выполнения обязательных практических заданий в рабочей тетради участник получает свидетельство о прохождении обучения.
Срок обучения — 1 месяц.
Можно направить одного сотрудника или организовать обучение сразу для нескольких участников компании.
Стоимость обучения одного участника
Автор программы
Программа создана руководителем с более чем 23-летним опытом управления и развития бизнеса.
За годы работы Наталья провела сотни собеседований, принимала решения о найме, развитии и продвижении сотрудников и сформировала собственное понимание того, какие качества действительно отличают сильных специалистов.
Она знает, почему одним сотрудникам доверяют сложные задачи и новые зоны ответственности, а другие остаются на уровне исполнителей. Этот опыт лёг в основу системы развития сотрудников класса А — семи компетенций, которые помогают усиливать самостоятельность, ответственность, результативность и бизнес-мышление команды.
Реальные впечатления и примеры применения инструментов в работе.
«Я по-новому посмотрел на важность корпоративной культуры и планирую внедрять эти подходы у себя в компании».
Хочу выразить Наталье огромную благодарность за возможность пройти курс. За время обучения я узнал много нового, выписал большое количество инсайтов, к которым буду возвращаться и применять их в работе. Научился делать SWOT-анализ. Особенно понравился блок про культурные ценности компании: я понял, насколько это важно, и хочу попробовать внедрить это в своей компании.
Также полезными оказались темы про проактивность и бизнес-мышление — думаю, эти знания помогут лучше выстроить работу сотрудников и процессы внутри компании. Отдельно отмечу модуль про кадровый резерв, очень важный для растущего бизнеса. Бонусный модуль про ИИ тоже был полезен: интересно увидеть применение инструмента в работе и при подготовке документов.
Наталья, спасибо за знания и за то, что делитесь своим опытом!
«Я постоянно учусь, но такого серьёзного подхода давно не видела. Настоящие изменения начинаются, когда работаешь с тетрадью и выполняешь задания».
Я прошла все уроки обучения и осталась в восторге. Я постоянно учусь, но такого серьёзного подхода давно не видела. Видеоуроки короткие и очень информативные: когда их смотришь, кажется, что всё легко и просто. Но когда начинаешь работать с тетрадью и выполнять задания, вот тут и начинаются серьёзные изменения. У меня на некоторые вопросы просто заново открылись глаза.
Рабочая тетрадь — это просто „кандидатская диссертация“ по развитию себя. На многие вещи я посмотрела по-другому. Уже внедрила принцип 1% ежедневных улучшений, развиваю в себе профессионализм и бизнес-мышление. Стала замечать, где сама перекладываю ответственность на других и где её перекладывают на меня, а также из какой позиции я действую в разных ситуациях. Уровень осознанности сильно повысился.
Мы уже внедрили чек-лист подготовки встречи с руководителем и обучаем наших сотрудников этому инструменту. К материалам курса хочется постоянно возвращаться, чтобы сохранять фокус. Думаю, индивидуальный план развития тоже очень в этом поможет.
Блок по ИИ оказался полезным: раньше я уже работала с этими инструментами, но курс помог выстроить систему. Обучение действительно очень глубокое.
«Очень рад, что прошёл обучение именно сейчас. Оно оказалось для нас с ассистентом очень актуальным и помогло наметить планы на будущее».
Очень рад, что прошёл обучение по программе „Система развития сотрудников класса А“ именно сейчас. Оно оказалось для нас очень актуальным.
Я проходил программу вместе со своим ассистентом. Она смотрела уроки, проходила тестирование и выполняла задания, чтобы двигаться дальше по программе. Я тоже изучил материалы, но уже без выполнения тестов. И на самом деле это было идеальным решением.
Мы вместе разобрали, какие сотрудники нам нужны в компании, какими качествами должен обладать мой ассистент и какие ошибки у неё повторяются. Потом, наверное, часа два обсуждали всё это, наметили планы на будущее: кем она может стать, куда мы движемся и что нужно для её развития.
Мне действительно понравилось, что я поручил ассистенту пройти это обучение. Оно стало поводом для очень полезного и предметного разговора о её работе и перспективах. Наталья, большое спасибо за программу!






















Да. Стоимость программы — 35 000 ₽ за участника. Если планируете обучать нескольких сотрудников, оставьте заявку, чтобы обсудить корпоративные условия.
Да. Программа посвящена общим профессиональным компетенциям: ответственности, результативности, коммуникации, инициативе и развитию, а не одной специальности.
Нет, это необязательно. Участники проходят материалы самостоятельно. Руководитель может также пройти программу отдельно.
Нет. Участник самостоятельно выполняет задания рабочей тетради. После модулей предусмотрено тестирование.
Срок обучения — один месяц.
Ещё больше практических материалов об управлении — в Telegram-канале Натальи Жук «Механика бизнеса».
Читать в TelegramЭкспресс-самооценка · 7 компетенций · Без регистрации
Бесплатный инструмент для руководителя
Оригинальная матрица оценки Натальи Жук: 7 компетенций, описания уровней A/B/C/D, отдельные колонки для самооценки и оценки руководителя.
Пожалуйста, ознакомьтесь с документами сайта:
Нажимая «ОК», вы подтверждаете, что ознакомились с ними. Согласие на обработку персональных данных и на получение рассылки даётся отдельно — отметками в форме заявки.